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面向非英语国家的包容性人工智能图像生成器 尽管图像生成技术飞速发展，但当前主流AI模型主要基于英语语料进行训练，这在全球范围内加剧了数字不平等现象。阿姆斯特丹大学理学院（UvA FNWI）的研究人员近日开发出名为NeoBabel的创新AI图像生成系统，能够直接理解并处理六种不同语言的文本输入。团队将全部研究成果开源发布，鼓励各界基于该
查看更多气质并非一成不变：父母的影响力远超想象 在传统认知中，容易生气、易受挫折或对压力反应强烈的儿童，常被贴上“难带”的标签，并认为这类气质是与生俱来、难以改变的。然而，教育推广研究者玛丽基·胡伊泽-恩布伦霍夫的最新研究对这一观点提出了有力挑战。她深入探讨了教养方式、儿童气质、遗传倾向与问题行为之间的复杂关联，明确指出：“认为孩子‘生来
AI 模型如何生成答案？探索“黑箱”内部的奥秘 尽管 AI 模型已在全球广泛使用，但其生成答案的具体推理过程往往难以完全理解。致力于揭示这一“黑箱”奥秘的 AI 学者安娜·卢西奇（Ana Lucic）正致力于开发解释模型内部运作的方法。此外，她也从事天气预报领域的机器学习技术创新。2024 年，卢西奇被任命为阿姆斯特丹大学（Uni
在人工智能融入教育领域的讨论中，担忧之声常不绝于耳：ChatGPT 是否会削弱学生掌握基础技能的能力？然而，发展心理学博士候选人楠达·贾法里安的研究揭示了一个更为积极的发展方向。一项针对大学生的实验表明，由人工智能生成的音频学习模块，能够有效提升学生的学习动力和阅读教材的积极性，并间接带来更优异的学习成果。 在这项研究中，大一学生
